为贯彻落实国家教育数字化战略，推动人工智能教育普及与优质资源均衡发展，7月15日-17日，息县科协牵头“浙里AI 中国行” 公益教师培训活动在息县龙湖中学正式启动，旨在推动人工智能与教育融合。

　　活动以“AI 驱动教学变革：探索智能时代育人新路径”为主题，通过真实课堂案例，深入剖析生成式AI、自适应学习系统等新技术对教学设计的重构，还现场演示了AI辅助备课、个性化作业批改等工具。参训教师积极互动，就“技术应用与传统教学平衡”等问题热烈讨论。

　　本次培训聚焦AR/VR教学、物联网开发等主题，由教育专家带领与会教师完成从理论到落地的闭环学习。首日培训获得参训教师高度评价。参会教师表示，课程新颖，刷新了AI对于教育的认知，尤其是智能学情分析工具，为差异化教学提供了科学依据。

　　此次活动是息县科协响应国家教育数字化战略的重要举措，通过系统化课程设计，为教育资源薄弱地区教师提供前沿技术培训资源。息县科协主席张军表示，构建可持续AI教育生态，让当地学生享有优质智能教育，正是科协推动教育公平的目标体现。

供稿人：息县科协

审核人：省科协办公室