筑牢为师之魂，践行育人使命。为深入贯彻落实习近平总书记提出的中国特有教育家精神，9月16日，濮阳市绿城中学举行“弘扬教育家精神，做群众满意的好老师”主题学习活动。

　　活动伊始，全体教师共同观看了《教育家精神》系列专题片第一集《心有大我 至诚报国》，通过生动影像深刻感受教育家精神的深刻内涵与实践价值。

　　副校长马宁从政治立场、职业诚信、学生权益和廉洁从教四个维度，深入解读了《濮阳市中小学（幼儿园）教师职业道德行为负面清单》。她强调，这份清单不是"紧箍咒"而是"安全线"，更是守护教育纯粹性的“导航图”。通过真实案例警示，她希望每位教师都能守住教育初心，用规范的言行、高尚的师德，做学生健康成长的引路人。

　　政教处副主任张晓楠结合自身带班经历，分享了班主任工作的价值与意义。她指出，班主任是连接学校、家庭与社会的桥梁，更是学生健康成长的重要引领者。班主任工作不仅能提升组织能力、沟通能力和应变能力，还能促进教学效果，带来强烈的职业幸福感。她鼓励更多教师通过班主任工作实现个人职业价值的升华。

　　政教处主任贺晖详细阐述了“三全育人”理念，强调学校全体教职工都肩负育人职责。他重点从卫生和纪律两个方面分享了具体实施方法，包括通过思想教育、制定规则、建立评价机制等方式培养学生良好习惯。贺主任强调，学生管理工作需要每位任课教师时时紧盯，事事上心，共同为学生成长保驾护航。

　　副校长张书林以“凝心聚力，共育未来——构建全员育人新格局”为题发表讲话，他强调，学生管理绝不仅仅是班主任的“独角戏”，而是所有教师的"大合唱"。他要求全体教师要牢固树立"人人都是管理者"的意识，把课堂和校园视为自己的教育阵地。最好的管理是“以身示范”，教师的言行举止就是学生最直观的教材。张校长呼吁构建“全员、全程、全方位”育人体系，用共同努力为每个孩子健康成长保驾护航。

　　党支部书记、校长祁立新在最后发表重要讲话，他强调全体教师要深刻认识教育家精神的时代意义和实践要求。祁校长指出：“教育家精神是教师队伍建设的灵魂工程，我们要将其融入教育教学全过程，做到内化于心、外化于行。每一位教师都要以教育家精神为指引，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，努力成为学生爱戴、家长放心、社会满意的好老师。”

　　祁校长要求各年级要以此次活动为契机，建立健全长效机制，将教育家精神的学习践行与日常教育教学工作紧密结合，推动学校师德师风建设再上新台阶，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。

供稿人：示范区发改局高伟敏

审核人：省科协办公室