9月23日，焦作市中站区科协特邀焦作市首席科普专家、物理名师张怀华走进焦作四中做科学教育报告。

　　报告会上，张怀华老师以《格物穷理 行知合璧-高中生科技创新活动开展与成果表达》为题，重点从中学生科技创新活动探索与实践、中学生创新技术方法培训、中学生科技创新典型案例赏析等三个方面，与各位老师和学生分享自己的教学成果。

　　张老师与同学们进行现场互动，共同操作了“钢丝棉电源短路起火实验探究“、“莱顿瓶放电实验探究“、莱顿瓶千人震实验探究“、“倒立旋转红酒杯实验探究“等科目演示。通过实践活动激发学生对科学技术的兴趣，锻炼学生的动手能力、问题解决能力和团队协作能力，为高等教育阶段的科研活动打下基础。

　　最后，张怀华老师寄语各位同学：道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。科学教育是当前我国教育改革的风口，是培养拔尖创新人才的必由之路；在中小学校大力开展科学教育，推进各学科跨界融合，是顺应教育改革发展潮流的正确举措，是普通中小学校弯道超车、实现跨越式发展的难得机遇，亦是对习近平总书记“要在教育‘双减’中做好科学教育加法”讲话精神的真正践行。希望广大师生积极投身于科学教育实践活动，在科学教育活动中破除思维定式，实现思维进阶，感受科学神奇；在科学教育活动中突破认知局限，拓宽认知边界，重建认知结构；在操作、观察、体验、质疑、猜想、分析、论证和问题解决中探索科学本质，锻炼科学思维，增强科学意识，孵化科学精神，发展科学素养。

供稿人：王四祥、侯东恒

审核人：省科协办公室