12月23日下午，许昌学院音乐厅内暖流涌动，河南省“科学家故事舞台剧推广行动”许昌站巡演精彩开演。《科学之光 薪火相传》《约定》《传承》《禾下逐梦人——袁隆平》《跨越时空的医学初心》《以身许国绘“金花”》《苍穹追梦人——致敬孙家栋》等7部剧目轮番登场，以艺术化的叙事再现科学家们的家国情怀与奋斗历程。这场集科学精神、文化艺术与思政教育于一体的视听盛宴，让现场师生在感动与震撼中汲取力量，在思考与共鸣中坚定方向。

　　本次巡演由省科协、省教育厅、省科技厅、团省委、省文联联合主办，许昌学院承办。省科协党组成员、副主席邓洪军，许昌学院副校长崔越等出席活动并致辞。许昌学院师生代表以及附属中学师生代表共400余人观看演出。

　　舞台定格瞬间：那些直抵人心的精神高光

　　“邓稼先冲向核弹爆炸区域的那一刻，我真切读懂了‘以身许国’的重量。”许昌学院信息工程学院大学生靳珂的话语中充满了动容。《约定》中，“两弹一星”元勋邓稼先在生死抉择时将国家核事业安危置于首位的赤诚，通过舞台场景的细腻呈现，深深烙印在观众心中。隐姓埋名的坚守、舍生忘死的担当，让抽象的爱国精神变得可感可触。

　　袁隆平院士的“禾下乘凉梦”成为现场师生共同的情感触点。“九十多岁高龄仍下田调查实验，他既是心怀苍生的梦想家，更是一生只做一件事的实干家。”许昌学院文史与传媒学院学生王海涛的感慨道出了众人心声。舞台上，袁隆平顶着烈日在稻田里反复选育稻种的画面，生动诠释了“把论文写在祖国大地上”的深刻内涵，让青年学子读懂了坚守与奉献的价值。

　　《苍穹追梦人——致敬孙家栋》中“卫星发射前夜”的片段，让许昌学院机电工程学院副院长岑辉尤为动容。“孙家栋院士在图纸上修改轨道数据的特写，折射出中国航天人‘归零解决’的严谨与担当。”他表示，这种面对难题溯源求真的科学态度，与机电工程领域的实践逻辑高度契合，为教育工作者提供了生动的育人范本。

　　而《科学之光 薪火相传》中老一辈科学家李四光、钱学森、钱三强，到中华人民共和国成立后成长起来的杰出科学家陈景润、黄大年等背后的奋斗故事，则让音乐舞蹈学院院长纪明明深切感受到，艺术对崇高精神的“翻译”与表达，具有直抵人心的强大力量，“它让科学家精神在青年一代的共鸣中真正实现了薪火相传。”

　　精神解码时代：科学家精神的当代注解

　　“新时代的科学家精神，是青年成长的‘定盘星’和‘发动机’。”纪明明的解读得到了大家的认同。在价值多元的当下，“爱国”为青年锚定了服务社会的根本方向，“创新”赋予青年突破思维定式的勇气，“求实”锤炼严谨治学的态度，“奉献”则培育抵御浮躁的定力。这种精神不仅是科技工作者的职业操守，更是跨学科通用的核心素养。

　　就机电工程领域而言，科学家精神有着更为具体的实践意义。岑辉认为，“爱国”要求让青年师生将个人理想与国家战略需求紧密结合，在高端装备、智能制造等关键领域找准方向；“求实”要求青年师生拒绝浮躁、坚守学术诚信，在工程实践中“沉得下去”；“奉献”则帮助年轻人超越短期利益，在长期深耕中追求更高价值。

　　传承科学家精神，需要找准落地路径。大学生王海涛提出，可通过校园活动、教学实践等载体，让科学家精神内化于心、外化于行；大学生靳珂则认为，青年应主动学习科学家的事迹，在学习科研中秉持求实态度，在实践中锤炼创新能力。纪明明表示，艺术教育工作者可将科学家故事转化为创作主题与鲜活课程，让精神传承更具感染力。

　　躬身践行初心：让精神力量转化为奋进行动

　　观演后的感动，正转化为师生们深耕奋进的实际行动。作为数据科学与大数据技术专业的学生，大学生靳珂计划在学习中夯实专业基础，养成严谨求实的治学态度，主动参与科研实践，将所学与国家需求紧密相连；大学生孟百川则表示，将以科学家为榜样，秉持求实精神，敢于质疑探索，不畏惧困难、不满足现状，朝着“追求卓越”的目标奋进。

　　文史与传媒学院学生刘如欣为自己定下了行动准则：“把爱国放在首位，学习中敢创新、做事求实不浮躁，深耕专业，为祖国发展贡献力量。”大学生王海涛则计划锚定爱国信念，深耕专业知识，勇于跨学科融合，学习邓稼先在科学上的“较真”精神，用专业知识服务社会。

　　教师们也有着清晰的实践规划。岑辉表示，今后将在科研中坚守科技报国初心，深耕关键技术；在教学中用科学家故事育人，培养学生的工程思维与科学素养；在管理中营造尊重学术、鼓励创新的环境。纪明明则打算在艺术与科学交叉研究中创新求实，为学院搭建科艺融合平台，让潜心钻研、追求卓越的学风蔚然成风。

　　舞台落幕，精神永续。这场巡演不仅是一次艺术的熏陶，更是一次思想的洗礼与初心的叩问。当科学家们的爱国情怀、创新勇气、求实作风与奉献精神，通过舞台艺术走进青年心中，必将转化为他们逐梦前行的磅礴力量，为建设国家创新高地、谱写中原现代化新篇章注入源源不断的青春动能。

供稿人：省科协调研宣传部

审核人：省科协调研宣传部、办公室