近日，许昌市科技馆迎来了一批特殊的“深度体验者”——来自文峰路中学的同学们。与以往走马观花式的集体参观不同，这一次，科技馆的科技辅导员们为学生们“定制”了一条深度讲解路线。在生命健康展区和地球气象展区，辅导员结合课堂知识点进行“定点深讲”，引导学生通过观察与操作展品，理解教材中的抽象概念。学生们手中的研学手册与课本内容一一对应，真正实现了“课本理论”与“场馆沉浸”的无缝对接。

　　这场活动，正是许昌市科技馆与文峰路中学共建“深度合作校”的一次生动实践。它标志着馆校结合从过去的“单向输出”走向“双向融合”，也打通了科普资源对接学科教学课堂的“最后一公里”。

　　2026年，许昌市科技馆进一步扩大馆校共育的覆盖面与深度，新增5所“深度合作校”。合作内容从以往的主题科普研学、科普活动进校园，拓展到社团共建、课程研发、师资共育等更深层次领域。馆校合作不再停留于“参观+活动”的浅层互动，而是逐步走向资源共享、课程互融、人才共培的系统化融合。

　　下一步，许昌市科技馆将继续深耕馆校共育之路，精准对接学校教学需求，探索“馆校共建”双向互动机制，推动科学教育与学校课程全方位、常态化融合，真正构建起“馆中有校、校中有馆”的科学教育新生态，为做好科学教育加法注入持久动力。

供稿人：李婷婷

审核人：省科协办公室