为积极响应2026年全国科普月“科技改变生活 创新赢得未来”活动号召，深入落实义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南，践行新课标“做中学、用中学、创中学”育人理念，破解传统理论灌输式科普短板。

　　9月2日，由解放区科学技术协会、解放区教育局、解放区青少年科技活动中心联合主办，5D理工科学实验室、焦作市第二十中学承办的“探究空气与能量——做中学沉浸式科学实践课堂”第一期首批活动在焦作市第二十中学开展，为在校学生带来一场妙趣横生的探究式科普盛宴。

　　课堂上以问题驱动开启探究学习。液氮实验同学们亲眼看见液态物质急剧汽化膨胀的奇妙景象，惊呼不已！两米长塑料袋实验环节，同学们直观感受到大气压强蕴藏的神奇力量。安全触电体验仪前，同学们在专业老师的安全引导下上前感受教学弱电带来的轻微触感。马德堡半球互动实验，任凭大家使劲拉扯，两个半球依旧牢牢吸附在一起，让同学们真切感受大气压强巨大的作用力。趣味火光实验，专业老师点燃酒精棉棒，轻撒镁粉，刹那间火花四射，如同绚烂的仙女棒，引得同学们阵阵喝彩。“这些科学实验太有意思了，书本上难懂的物理原理，亲眼看完实验一下子就通透了。”参加活动的一名七年级学生激动地说。

　　第二十中学教师表示：“这样沉浸式探究科普课真正落实‘做中学’理念，把课堂知识搬到现实场景，极大激发孩子们的科学兴趣，有效锻炼学生观察思考和探究能力。”

　　本次活动是全市首批响应“做中学”领航行动落地开展的探究式科普实践。联动专业科普实验室资源，率先把领航行动理念转化为可落地的校园实践课堂。活动跳出书本理论式科普，以沉浸式科学实验为载体，把科学教育从课堂书本延伸到实践体验，切实落实新课标育人要求，助力青少年科学核心素养培育。

　　下一步，解放区将以2026年全国科普月为契机，持续推进“做中学”领航行动走深走实，不断整合优质科普资源进校园，丰富青少年科普供给，厚植科学创新沃土，为培育具备创新精神的新时代青少年积蓄力量！

供稿人：焦作市解放区科学技术协会

审核人：省科协办公室